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TU Berlin

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Publikationen am Fachgebiet

W

Wirzberger, M. and Rey, G. D. (2013). Attention impairment in multimedia learning: Does initial task attention act as moderator?. In Schwab, F. and Carolus, A. and Brill, M. and Hennighausen, C. (Eds.), Media Psychology: Media Research: Yesterday, Today, and Tomorrow. Proceedings of the 8th Conference of the Media Psychology Division of the German Psychological Society, p. 11.


Wirzberger, M. and Russwinkel, N. (2014). "I don't need it" - Modeling ad-induced interruption while using a smartphone-app. Vortrag auf der Crosswolds 2014: Theory, Development and Evaluation of Social Technology, Technische Universität Chemnitz.


Wirzberger, M., Lüderitz, C., Rohrer, S. and Karrer-Gauß, K. (2014). „Keep green!“ – Nachhaltige Förderung ökologischen Fahrens durch Simulatortraining?. In Güntürkün, O. (Eds.), 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Abstractband, p. 570.


Wirzberger, M. (2014). Smart@load? Modeling interruption while using a Smartphone-app under alternating workload conditions (Masterarbeit). Technische Universität Berlin, Berlin..


Z

Zhang, Z., Russwinkel, N. and Prezenski, S. (2018). Deciphering Dynamic Decision Making Using Cognitive Modeling Including Subjective Asessment. In Rothkopf, C. et al. (Eds.), 14th Biannual Conference of the German Society for Cognitive Science, p. 79.


Zhang, Z., Russwinkel, N. and Prezenski, S. (2018). Modeling Individual Strategies in Dynamic Decision-making with ACT-R: A Task Toward Decision-making Assistance in HCI. ScienceDirect:Procedia Computer Science, 145, p. 668-674.


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